Bộ tài liệu 101 hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử (Mã số: TNLS101)
Từ trước đến nay, việc tách rời kiến thức khoa học khỏi bối cảnh ra đời của nó, cũng như việc điểm tên/liệt kê các thành tựu khoa học, nghệ thuật trong các bài học lịch sử đã làm cho những nội dung được dạy trở nên nông cạn, hời hợt, thiếu…