Bộ tài liệu: Tổ chức tiết học đọc sách hiệu quả: Phần 2 – 10 bộ hợp đồng đọc độc lập
Tài liệu Tổ chức tiết học đọc sách hiệu quả (phần 2) – 10 bộ hợp đồng đọc độc lập ra đời tiếp nối tài liệu “Tổ chức giờ đọc sách hiệu quả (phần 1) – 30 bài học nhỏ cần hướng dẫn học sinh“, để hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức cho học sinh làm việc độc lập sau khi giới thiệu các bài học, chiến thuật và kỹ năng theo mô hình hội thảo.
Tài liệu Tổ chức tiết học đọc sách hiệu quả (phần 2) – 10 bộ hợp đồng đọc độc lập ra đời tiếp nối tài liệu “Tổ chức giờ đọc sách hiệu quả (phần 1) – 30 bài học nhỏ cần hướng dẫn học sinh“, để hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức cho học sinh làm việc độc lập sau khi giới thiệu các bài học, chiến thuật và kỹ năng theo mô hình hội thảo.
Bộ tài liệu “𝕋ổ 𝕔𝕙ứ𝕔 𝕥𝕚ế𝕥 𝕙ọ𝕔 đọ𝕔 𝕤á𝕔𝕙 𝕙𝕚ệ𝕦 𝕢𝕦ả – 𝟙𝟘 𝕓ộ 𝕙ợ𝕡 đồ𝕟𝕘 đọ𝕔 độ𝕔 𝕝ậ𝕡” được ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu về các hoạt động đọc đa dạng cho các trình độ khác nhau của học sinh trong lớp học.
Các hợp đồng đọc là một cách thức tổ chức giờ đọc sách rất linh hoạt. Nó vừa giúp học sinh phát triển đồng đều các kỹ năng đọc, viết, từ vựng và nghệ thuật, đồng thời giúp chúng hình thành được các thói quen làm việc độc lập trong giờ đọc sách.
Các hợp đồng đọc độc lập trong tài liệu này đã được chúng tôi sắp xếp theo 10 cấp độ khác nhau. Đối với mỗi hợp đồng, học sinh cũng được phép đưa ra lựa chọn về các hoạt động mà chúng sẽ hoàn thành. Việc được đưa ra các lựa chọn sẽ giúp học sinh nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và quyền làm chủ, khuyến khích chúng thực hiện hợp đồng một cách nghiêm túc.
Ngoài các hợp đồng đã được cung cấp mẫu sẵn, giáo viên cũng có thể chủ động tạo dựng các hợp đồng khác theo nhu cầu riêng biệt của học sinh trong lớp học của mình bằng cách sử dụng mẫu hợp đồng trống và các gợi ý tham khảo khác mà chúng tôi cung cấp trong tài liệu.
Với cách làm đơn giản và hiệu quả, các hợp đồng này cũng hoàn toàn phù hợp để phụ huynh sử dụng cùng con trong các hoạt động đọc ở nhà.
Chúng tôi mong đợi rằng các hợp đồng đọc độc lập được cung cấp ở đây sẽ là một công cụ có giá trị để tổ chức tiết học đọc sách hiệu quả, quản lý lớp học, cũng như làm phong phú thêm khả năng ngôn ngữ của học sinh.
Bộ tài liệu gồm 3 phần chính:
Hướng dẫn cụ thể các bước chuẩn bị, tổ chức và các lưu ý khi tổ chức hoạt động đọc dưới dạng hợp đồng cho học sinh
Phần 2: 10 bộ hợp đồng đọc độc lập theo cấp độ
Cung cấp 10 bộ hợp đồng đọc phân chia theo cấp độ từ dễ đến khó, ít hoạt động tới nhiều hoạt động và mẫu phiếu được soạn sẵn để in cho học sinh
Phần 3: Các biểu mẫu hỗ trợ
Bao gồm các mẫu phiếu đánh giá của giáo viên và tự đánh giá dành cho học sinh, mẫu hợp đồng trống, và một vài mẫu tham khảo khác để giúp giáo viên và học sinh làm việc hiệu quả.
Phụ lục
Chúng tôi cung cấp một số mẫu poster về Cách lựa chọn cuốn sách phù hợp, Hành vi đọc mong đợi, các mẫu in sẵn để phân công nhiệm vụ đọc.
Các hợp đồng đọc là một cách thức tổ chức giờ đọc sách rất linh hoạt. Nó vừa giúp học sinh phát triển đồng đều các kỹ năng đọc, viết, từ vựng và nghệ thuật, đồng thời giúp chúng hình thành được các thói quen làm việc độc lập trong giờ đọc sách.
Đối với mỗi hợp đồng, học sinh cũng được phép đưa ra lựa chọn về các hoạt động mà chúng sẽ hoàn thành. Việc được đưa ra các lựa chọn sẽ giúp học sinh nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và quyền làm chủ, khuyến khích chúng thực hiện hợp đồng một cách nghiêm túc.
Ngoài các hợp đồng đã được cung cấp mẫu sẵn, giáo viên cũng có thể chủ động tạo dựng các hợp đồng khác theo nhu cầu riêng biệt của học sinh trong lớp học của mình bằng cách sử dụng mẫu hợp đồng trống và các gợi ý tham khảo khác mà chúng tôi cung cấp trong tài liệu.
Với các hợp đồng đọc độc lập,
- biết cách chọn được cuốn sách phù hợp
- lựa chọn công cụ hỗ trợ đọc
phù hợp - đọc độc lập hoặc có sự
hướng dẫn của giáo viên khi cần - đưa ra phản hồi trong và
sau khi đọc.
- cá nhân hóa việc đọc cho
từng đối tượng học sinh - khuyến khích học sinh tự đọc và làm việc độc lập.
- giúp đỡ nhóm/cá nhân học sinh cần sự giúp đỡ trong khi các học sinh khác đang làm việc độc lập.
- quan sát, theo dõi được sự tiến bộ của từng học sinh.
Cá voi đọc sách – Đánh thức người đọc bên trong mỗi đứa trẻ.