Bí mật của những giáo viên yêu thích công việc giảng dạy

Đôi khi tôi cảm thấy trên timeline facebook, trên các website đầy rẫy những thử thách và những lời phàn nàn về công việc giảng dạy, hầu hết mọi người đều phủ nhận những giá trị và niềm vui thích từ công việc mà họ đang làm. Tôi muốn lan tỏa đến những giáo viên đang cảm thấy mất động lực rằng: vẫn còn đâu đó niềm hi vọng và niềm tin yêu dành cho công việc này. Vì thế tôi đã cố gắng lắng nghe những câu chuyện tích cực từ những đồng nghiệp của chúng ta và ghi lại nó để lan tỏa tình yêu đối với công việc giảng dạy và tiếp tục nỗ lực trong mỗi công việc hàng ngày.

Dưới đây là một câu chuyện về một giáo viên trung học ở Texas tên là Rebecca, cô đã cho tôi thấy được những bí mật của những giáo viên có tình yêu đối với công việc mà họ đang làm.

1. Hãy nói với chúng tôi về nơi mà bạn đang dạy và bạn đã dạy ở đó trong bao nhiêu năm?

Tôi được sinh ra và lớn lên ở vùng trung tâm của bang Texas và tôi đã trở thành giáo viên ngay sau khi tốt nghiệp đại học. Hiện tại tôi đang dạy ở trường trung học Belton. Đó là một ngôi trường lớn với hơn 2600 học sinh tôi đang làm công việc nghiên cứu chuyên môn kiêm giảng dạy bộ môn lịch sử Mỹ. Tôi đã giảng dạy được 9 năm, trước đó tôi đã làm việc vào một trường mầm non và sau đó có 3 năm giảng dạy ở trường trung học.

2. Điều gì bạn nghĩ đến vào buổi tối chủ nhật khi tất cả các giáo viên đều cảm thấy chán ghét buổi sáng ngày thứ 2? Bí mật của bạn để có động lực vào mỗi thứ 2 là gì?

Tôi yêu học sinh và công việc giảng dạy. Tôi đã dành nửa ngày để dạy các học sinh trung học – những em có học lực yếu để hỗ trợ chúng. Học sinh đã khiến cho tôi cười. Chúng làm cho tôi khóc. Đôi khi chúng làm tôi cảm thấy hi vọng và thất vọng. Tôi cố gắng dành thời gian để chia sẻ với chúng, làm việc với chúng như những người thành công, tôi mang đến cho chúng tình yêu thương và những cơ hội trong mỗi ngày đến trường. Học sinh của tôi có thể không nhớ được tất cả những sự kiện của chiến tranh thế giới thứ 2, nhưng chúng biết cách để trở thành những công dân tốt, biết cách quan tâm, sống hòa hợp với những người khác và những cộng đồng khác biệt. Đó là sứ mệnh mà tôi mang trong mình, nó giúp tôi có thể bước đi hiên ngang mỗi ngày trong hành lang của trường. Tôi muốn học sinh của tôi biết được rằng tôi yêu quý chúng và tôi sẽ trở thành vị thủ lĩnh tinh thần người dẫn dắt niềm tin cho chúng mỗi ngày.

3. Có những điều nhỏ bé nhưng khiến công việc giảng dạy trở nên khó khăn và các giáo viên dễ dàng cảm thấy chán nản, mất động lực. Mỗi khi có điều gì đó thất vọng, căng thẳng hay tức giận xảy ra ở trường, làm thế nào để bạn không để nó ảnh hưởng đến động lực và niềm tin của mình?

Thật may mắn tôi luôn luôn tự mặc định trong đầu rằng “mọi chuyện rồi sẽ qua”. Cuộc sống này quá ngắn ngủi, không có quá nhiều thời gian để chúng ta căng thẳng, hờn giận và khổ đau, ngày mai là một cơ hội mới để mang đến những điều kì diệu trong cuộc đời của những đứa trẻ. Sẽ có những ngày tồi tệ nhưng cũng sẽ có những điều tốt đẹp vấn đề là chúng ta chọn cách nhìn cuộc sống mà thôi.

4. Rất nhiều giáo viên đã nói rằng học sinh ngày nay có nhiều vấn đề hơn tất cả thế hệ trước và mỗi năm công việc giảng dạy lại thử thách hơn. Bạn có đồng ý với điều đó, làm thế nào để bạn có thể thỏa mãn những nhu cầu của người học.

Đây là điều khó khăn nhất đối với tôi. Một số học sinh, tôi đã dạy cho chúng rằng phải vượt qua những khó khăn trước mắt hơn là ngồi tưởng tượng đến những thử thách. Một số học sinh khác có những trục trặc mà tôi biết rằng nó có thể khiến tôi bỏ cuộc. Tôi đã cố gắng để nói với bản thân và học sinh của mình rằng tôi hạnh phúc khi đang hiện diện vào đây mỗi ngày lên lớp, tôi yêu học sinh và học sinh chính là cuộc sống của tôi. Tôi cố gắng không mang những điều buồn bực trở về nhà và chỉ giữ lại trong trái tim những khoảnh khắc và kỉ niệm đáng nhớ. Tôi trân trọng tất cả mọi phút giây và biết rằng mình đang ở đây, trong hiện tại cùng với học sinh và những người mà tôi yêu quý.

5. Những chiến thuật để giải quyết với những vấn đề phiền phức như các loại giấy tờ sổ sách, các quy định về quản lý lớp học, việc đánh giá giáo viên không công bằng? Làm thế nào để những áp lực từ trường học không đè nặng lên bạn?

Tôi ghét các bài kiểm tra, tôi nghĩ rằng nó ngăn cản thành công mà chúng tôi đã có trong trường học. Vì cứ mỗi năm bản thân tôi và những học sinh của tôi lại bị đánh giá bằng những con số vô hồn. Nhưng cuộc sống là vậy. Tôi biết rằng bài kiểm tra là thứ mà tôi bắt buộc phải làm khi bắt đầu công việc này và tôi học cách để hạnh phúc với nó. Nếu không có các bài kiểm tra thì làm thế nào chúng ta có thể đo được sự tiến bộ của học sinh? Và có lẽ tôi vẫn còn may mắn hơn nhiều giáo viên khác như các thầy cô dạy trẻ giáo dục đặc biệt chẳng hạn, tôi có lẽ phải làm nhiều các công việc liên quan đến giấy tờ, nó có thể làm cho tôi mệt mỏi nhưng khi gặp lũ trẻ ở trong phòng, nghe thấy nụ cười của chúng là khi đó tôi có thể quên đi tất cả, các loại giấy tờ sổ sách và công việc tạm gác qua một bên nhường chỗ cho sự hiện diện của học sinh và tiếng cười của chúng.

6. Làm thế nào để bạn có thể cân bằng giữa công việc với cuộc sống gia đình và cuộc sống cá nhân?

Tôi chưa bao giờ làm việc ở trường vào ngày chủ nhật, tôi luôn cố gắng hiện diện trong các sự kiện của gia đình. Tôi không bao giờ muốn đặt những đứa con của tôi nhờ người khác nuôi dạy. Điều đó có thể là khó thực hiện nhưng tôi luôn cố gắng. Thậm chí tôi cố gắng làm việc trong kì nghỉ nhưng với tôi gia đình luôn là điều quan trọng nhất. Các công việc giấy tờ, sổ sách sẽ lại xuất hiện vào ngày mai, nhưng bạn biết đấy những đứa trẻ sau khi tốt nghiệp đại học chúng sẽ rời ra bạn và khi đó bạn sẽ nuối tiếc thời gian ở bên chúng.

7. Điều gì giúp bạn duy trì được sự nhiệt tình qua các năm và thoát khỏi những cảm xúc tiêu cực?

Tôi thích thử thách chính bản thân mình trong 9 năm của công việc giảng dạy, các nhiệm vụ của tôi luôn luôn thay đổi, tôi bắt đầu dạy ở bậc mầm non sau đó tôi dạy môn sức khỏe và lịch sử cho học sinh lớp 8. Và sau đó tôi lại làm việc ở trường trung học. Tôi muốn được dạy cho những đứa trẻ cần đến tôi trước. Sau đó tôi quay trở về lớp học của mình, được xây dựng chương trình giảng dạy của riêng mình, được dạy môn học mà mình yêu thích, được gặp những đứa trẻ yêu quý tôi, được học từ những đồng nghiệp cùng trường, được làm việc với các phụ huynh… tôi thấy mình luôn mới mẻ và may mắn. Điều bí mật là nếu bạn không thích công việc giảng dạy hiện tại của mình trong năm học này, hãy cố gắng thử một điều gì đó mới mẻ hơn.

8. Lời khuyên nào bạn muốn gửi đến các đồng nghiệp những người đang cảm thấy kiệt sức nhưng vẫn muốn làm công việc giảng dạy?

Nhớ rằng tại sao bạn lại trở thành một giáo viên đó chính là điều đầu tiên. Nó thực sự là vì những đứa trẻ hãy nhìn vào một học sinh không tập trung vào đầu năm học nhưng với sự nỗ lực của bạn học sinh đó đã hoàn toàn thay đổi. Hãy quay trở lại những điều giản đơn, tập trung vào những điều đã là nguồn cảm hứng cho bạn đến với nghề nghiệp này. Không ai trong chúng ta đến với công việc này vì tiền, tôi muốn thay đổi thế giới này. Tôi muốn mang đến cho các con tri thức. Tôi muốn các con yêu thích môn lịch sử và muốn được học nhiều hơn về nó. Chính học sinh sẽ khiến chúng ta biết rằng chúng ta ở đây vì lý do gì. Hãy tập trung vào và thay đổi một đứa trẻ sau đó lan tỏa tình yêu thương để thay đổi nhiều đứa trẻ khác.

9. Bạn có giới thiệu hoặc đề xuất việc thực hành nào cho các đồng nghiệp để cải thiện, làm tăng nguồn động lực, tính mục đích và sự nhiệt tình?

Đừng quên quan tâm đến chính bản thân mình. Tôi luôn cố gắng tìm cách để bản thân mình cảm thấy thoải mái. Tôi luôn tự hào về chính bản thân mình, tôi luôn trân trọng những cảm xúc đang hiện hữu. Tôi tự thưởng cho mình những khoảng thời gian với bạn bè, người thân, tôi dành ra những ngày nghỉ lười biếng nằm trong chăn và xem tivi, tôi chưa bao giờ ngừng lại việc quan tâm đến người khác và mong những điều tốt đẹp đến với họ. Giáo viên là một công việc đầy khó khăn, nhưng nếu bạn biết quan tâm đến bản thân mình, biết kiểm soát sự căng thẳng, bạn sẽ hạnh phúc hơn với nghề nghiệp mà mình chọn.

Nếu bạn có bất kì câu hỏi nào muốn dành cho Rebecca hoặc nếu bạn có những câu hỏi muốn dành cho chúng tôi, nếu bạn muốn chia sẻ cùng chúng tôi những khoảnh khắc nghề nghiệp đáng nhớ của bạn hãy để lại bình luận nhé.

Khi bạn đã đọc đến đây thì tôi biết bạn là một giáo viên tuyệt vời, rất cảm ơn bạn vì điều đó.

Nguyễn Hữu Long dịch

(Nguồn: www.weareteacher.com)