Nguyễn Hữu Long871 posts 169 comments

Với mục đích tăng cường kỹ năng cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, Hệ thống Giáo dục Alaska đã tổ chức buổi tập huấn với chủ đề “Quản lý lớp học hiệu quả”.Trong khuôn khổ buổi tập huấn, đội ngũ giáo…

Khi giáo viên nói về những thách thức của dạy học phát triển năng lực, mọi người có xu hướng tập trung vào những thay đổi lớn, có cấu trúc như nhịp độ và con đường khác nhau, đánh giá đa dạng và khả năng của học sinh. Vì vậy, khi tôi tiến…

“Mục tiêu bài học” là những tuyên bố về những gì học sinh phải chỉ ra, phải thể hiện, phải làm được sau bài học. Mục tiêu dạy học cần được viết dưới góc độ người học để nhấn mạnh kết quả cuối cùng của bài dạy là ở phía các học sinh chứ…

Câu hỏi là một trong những hoạt động quan trọng trong quá trình giảng dạy. Nó có tác động trực tiếp đến chất lượng và hiệu quả của quá trình tư duy của học sinh. Đặt câu hỏi cũng phản ánh năng lực của giáo viên trong việc làm chủ bài giảng…

Dạy học phân hóa là gì? “Chiến lược Dạy học phân hóa đơn giản là người giáo viên hướng việc dạy học  tập trung vào từng cá nhân hoặc một nhóm học sinh thay vì dạy cả một lớp học lớn, kể cả khi mỗi cá nhân trong lớp học đó có năng lực tương…

Ngày 15/8/2022, tại THPT Đức Hợp, chuyên gia giáo dục Nguyễn Hữu Long, Giám đốc Dự án Đào tạo và hỗ trợ giáo viên – Táo giáo dục đã có nguyên một ngày làm việc sôi nổi, hiệu quả với tập thể thầy cô giáo của nhà trường về các nội dung vấn đề…

Bạn thường bắt đầu giờ học của mình như thế nào? Bạn đứng trước lớp và khép hai chân hình chữ V, tay trái đặt lên lòng bàn tay phải, nở một nụ cười và bắt đầu một bài giảng theo cách thông thường với cách đặt vấn đề theo cách của bạn.

iệc phân chia các hoạt động dạy học dựa trên rất nhiều các yếu tố khác nhau như: kiến thức của bài học, dạng thức hoạt động của giáo viên và học sinh, các bước của quá trình lên lớp, năng lực nhận thức của người học… Ở đây tôi muốn phân…

Vậy làm thế nào để bạn tiến hành mô hình học tập qua trò chơi trong lớp học của bạn? Có một số điều bạn phải xem xét. Trước tiên, bạn cần suy nghĩ như một người chơi và học cách áp dụng các nguyên tắc trò chơi vào bối cảnh học tập.

Dạy học phân hoá là quan điểm giảng dạy nhấn mạnh vào sự khác biệt giữa các nhóm đối tượng học sinh. Nó đòi hỏi giáo viên phải hiểu về các sở thích, cá tính, năng lực và phong cách học tập của người học, để từ đó xây dựng kế hoạch giảng…