Đặt câu hỏi

Câu hỏi là một trong những hoạt động quan trọng trong quá trình giảng dạy. Nó có tác động trực tiếp đến chất lượng và hiệu quả của quá trình tư duy của học sinh. Đặt câu hỏi cũng phản ánh năng lực của giáo viên trong việc làm chủ bài giảng…

Tư duy phản biện được coi là yếu tố nền tảng trong quá trình nhận thức của học sinh. Nó được coi là một trong 4 kĩ năng quan trọng của bộ kĩ năng thế kỉ XXI (4C – Sáng tạo, phản biện, giao tiếp, hợp tác). Việc phát triển tư duy phản biện là…

Đôi khi bạn chỉ làm nó một cách tự nhiên, nhưng thực ra câu hỏi con có hiểu không? Đây là câu hỏi không thực sự tốt khi dùng để đánh giá xem học sinh có đạt được mục tiêu bài học hay không.

Năm đầu tiên tôi bắt đầu công việc giảng dạy, một chuyên gia về ngôn ngữ đã đến dự giờ tiết học của tôi. Sau khi các học sinh rời khỏi phòng, cô nhận xét về cách tôi đặt ra một câu hỏi cho cả lớp rồi đợi vài giây và sau đó tự trả lời. "Thật…

Bạn đặt một câu hỏi, cả lớp đồng thanh hô: Dạ có ạ, Đúng ạ, Sai ạ!. Bạn rát cổ bỏng họng để giải thích để đưa câu hỏi, còn học sinh thì nói những câu trả lời cộc lốc, gọn lỏn… Đó hẳn không phải là điều gì đó xa lạ trong lớp học của bạn?…

Đặt câu hỏi là điều mà mỗi giáo viên làm hàng ngày. Công việc tưởng đơn giản này lại có tác động rất lớn đến quá trình học tập của học sinh. Tôi quyết định xem xét kỹ hơn các kỹ thuật đặt câu hỏi trong lớp học của tôi. Từ quá trình ứng dụng…

Đã có vô số các cuộc thảo luận để tìm ra những cách đặt câu hỏi hiệu quả, đặc biệt là trong mối quan hệ với việc phân loại các loại câu hỏi sử dụng trong quá trình dạy học. Nhưng tôi vẫn quyết định viết bài biết này để tôi có thể nhắc nhở…