Học sinh

Mặc dù được trả lương làm giáo viên để đi dạy nhưng tôi vẫn cứ phân vân một điều gì đó. Nó giống như một sự thất vọng, cùn mòn rằng tôi không học được điều gì mới mẻ từ khi đi dạy. Chắc chắn rằng dạy học là trách nhiệm cao cả của tôi. Và…

Điều quan trọng nhất khi suy nghĩ về một việc đã xảy ra là gì? Trong bài viết 10 đặc trưng của môi trường học tập hiệu quả cao, chúng tôi cho rằng đó chính là sự suy ngẫm. Nó được xem như một thói quen học tập được tiến hành thường xuyên…

Thế nào là giáo dục năng lực cảm xúc và xã hội? Giáo dục năng lực cảm xúc và xã hội (viết tắt là SEL) là một thuật ngữ bao gồm: việc học sinh có được những kĩ năng để nhận ra và quản lí những cảm xúc; hình thành và phát triển sự quan…

Con bạn đã chán ngấy việc trả lời câu hỏi “Ngày hôm nay ở trường thế nào?” 15 câu hỏi dưới đây sẽ giúp bạn tìm được những thông tin quan trọng từ con cái. Đã bao nhiêu lần bạn từng hỏi con mình “Ngày hôm nay ở trường thế nào?” và kết quả…

1. Bước đầu tiên của thuật thôi miên Kĩ thuật đầu tiên của một nhà thôi miên thường là khiến các đối tượng tập trung vào một điều gì đó mà họ chuẩn bị tiến hành. “Cảm thấy đôi mắt của bạn đang trở bên mệt mỏi” là một sự mở màn tốt, bởi vì…

Cho dù bạn là hiệu trưởng hay giáo viên bình thường, dù bạn là giáo viên chủ nhiệm hay giáo viên bộ môn, dù bạn đang giảng dạy ở một ngôi trường lớn với số đông học sinh hay một ngôi trường nhỏ thì mối quan hệ với học sinh luôn là một phần…

Tất cả giáo viên chúng ta luôn muốn những nhận xét, phản hồi của mình có tác dụng động viên, khuyến khích, nhưng với học trò, nó có thể lại được hiểu lầm giống như một sự phán xét hoặc chỉ trích. Dưới đây là cách làm thế nào để những phản…

Với tư cách là giáo viên, chúng ta thường rất chú ý đến hai đối tượng học sinh: một là những học sinh xuất sắc hoặc các em học sinh cá biệt. Vậy còn các học sinh trung bình, đã bao giờ bạn tự hỏi các em đang nghĩ gì? Chúng đang cảm thấy như…

Đôi khi câu trả lời “con không biết” của học sinh phát ra một cách tự nhiên vô ý thức, khi chúng bất ngờ bị yêu cầu phải đưa ra câu trả lời. Có khi bạn nghe thấy câu “con không biết” chỉ đơn giản vì trẻ rụt rè, nhút nhát, trẻ cảm thấy bối…

Giáo viên hãy tạo ấn tượng mạnh: Thể hiện sự tự tin trong giờ học đầu tiên với nội dung được thể hiện rõ ràng. Giới thiệu về bản thân, tại sao bạn trở thành giáo viên, ấn tượng của bạn về môn học. Tạo cơ hội để học sinh có thể…