Đánh giá

Nội dung TrangGiới thiệu 1Phần 1: Nền tảng của đánh giá trong dạy học 1Chương 1: Ý nghĩa, quá trình, đặc trưng của việc đánh giá 11Giới thiệu 11Mục đích, ý nghĩa 12Các yếu tố của hệ thống đánh…

Việc đánh giá đóng một vai trò quan trọng trong quá trình học tập. Ngày càng có nhiều các trường học hướng đến việc phát triển tư duy tích cực, ghi nhận sự tiến bộ và nỗ lực của người học và coi nó như công cụ hữu ích giúp các giáo viên xác…

Tiêu đề của bài viết này được lấy cảm hứng từ một chương trong một cuốn sách mới, Học để cải thiện: Làm thế nào các trường học ở Mỹ có thể phát triển tốt hơn. Điều này được áp dụng như thế nào trong sự phát triển cảm xúc – xã hội và tính…

Mục đích tối thượng của việc dạy học là hiểu.Tuy nhiên, nhiều khi nói dễ hơn là dạy, đặc biệt là khi chúng ta phải chuẩn bị một nhiều tài liệu trong thời gian ngắn. Chúng ta hi vọng học sinh sẽ hiểu, nếu không phải bây giờ thì trước kì…

Chào các thầy cô giáo!Chúng tôi đưa ra bảng mô tả các yêu cầu về kĩ năng, kiến thức theo từng level dành cho tất cả các giáo viên tiểu học và trung học (theo chương trình của Bộ giáo dục Anh). Nó chứa đựng đầy đủ và cập nhật các mô tả…

Chúng ta đều biết rằng việc chấm điểm thường khiến học sinh cảm thấy khó chịu. Nhận được điểm số có thể là giây phút dễ “xúc động” nhất đối với học sinh. Trong khi một số học sinh xem nó giống như một sự “đánh giá” đơn thuần về điểm số cho…

Giáo viên chúng ta từng cảm thấy mình thật ‘cool’ khi lần đầu tiên được chấm điểm học sinh. Cảm giác như có một sức mạnh hừng hực trong mình, phải không? Tuy nhiên, nhiệm vụ này mỗi lúc một trở nên nhàm chán. Không giáo viên nào thích việc…