Dạy học Lịch sử

Từ trước đến nay, việc tách rời kiến thức khoa học khỏi bối cảnh ra đời của nó, cũng như việc điểm tên/liệt kê các thành tựu khoa học, nghệ thuật trong các bài học lịch sử đã làm cho những nội dung được dạy trở nên nông cạn, hời hợt, thiếu…

BỘ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 10 - HỌC KỲ 1 do Dự án Giáo viên Lịch sử biên soạn nhằm hỗ trợ và phục vụ trực tiếp cho giáo viên trong quá trình đổi mới nội dung và phương pháp dạy học theo chương trình mới.

Kĩ năng phân tích nguyên nhân và hệ quả của sự kiện được coi là một trong những năng lực cốt lõi của tư duy lịch sử. Việc sử dụng các tài liệu trong sách giáo khoa với phần nguyên nhân và ý nghĩa của sự kiện được viết sẵn – tách biệt thành…

Hoạt động khởi động có ý nghĩa quan trọng với thành công của tiết học. Nó sẽ tạo nên sự hấp dẫn, hứng thú với học sinh ngay từ giây phút đầu tiên. Nó giúp học sinh ôn tập củng cố lại nội dung của bài cũ đồng thời là sự chuẩn bị cho bài học…

Trong chủ đề này, các em sẽ được tham gia vào các hoạt động thú vị để tìm hiểu rõ hơn về kỉ nguyên của những cuộc phát kiến. Các em sẽ được làm việc với các biểu đồ, sơ đồ và bản đồ địa lý. Các em cũng sẽ được đặt mình vào vị trí của các…

Một trong những vấn đề mà các giáo viên gặp khó khăn khi thiết kế các chủ đề dạy học là thiếu các hoạt động và ý tưởng dạy học để giúp học sinh hình thành kiến thức và kĩ năng của bộ môn Lịch sử. Bộ tài liệu chủ đề Ai Cập cổ đại được thiết…

Chiến tranh Lạnh là một vấn đề phức tạp những cũng rất thú vị trong chương trình Lịch sử lớp 9 và lớp 12. Việc giảng dạy về nội dung này với thời lượng và nội dung được đề cập trong sách giáo khoa còn khá khiêm tốn.

Cuốn sổ tay này là kết quả của 6 cuộc hội thảo về giảng dạy lịch sử được tổ chức trong khuôn khổ dự án chung về 'Chủ nghĩa đa văn hóa và Tiến trình Bologna' do Liên minh châu Âu và Hội đồng châu Âu điều hành với sự hỗ trợ của các cơ quan…

“Khi các bài đánh giá trên lớp của giáo viên trở thành một phần không thể thiếu của quá trình giảng dạy và là thành phần trọng tâm trong nỗ lực của họ để giúp học sinh học tập, thì lợi ích của việc đánh giá đối với cả học sinh và giáo viên…