Nguyễn Hữu Long871 posts 169 comments

Kế hoạch giảng dạy giúp giáo viên mang đến những trải nghiệm học tập hiệu quả cho học sinhMột kế hoạch bài học là người hướng dẫn, là tấm bản đồ lộ trình về những gì học sinh cần học và làm thế nào để thực hiện nó một cách hiệu quả. Sau…

Sử dụng các chiến lược tạo động lực nội tại để tăng cường sự hứng thú trong học tập. Để học sinh tham gia và yêu thích việc học một cách tự thân.Khái niệm về động lực trong lớp học thường bao gồm các kĩ thuật động viên, khuyến khích…

Hãy suy ngẫm về yếu tố này trong quá trình dạy học phân hóa đối với những học sinh xuất sắc. Những chiến lược hướng dẫn này sẽ hỗ trợ các thầy cô giáo trong việc tạo ra một chương trình giảng dạy thú vị và đầy mang tính thử thách cho tất cả…

Trong quá trình tổ chức các hoạt động dạy học tích cực, một trong những yếu tố khiến giáo viên cảm thấy khó khăn, đó là việc đánh giá các hoạt động nhóm. Hãy cùng khám phá các phương pháp chấm điểm để đánh giá nhóm học sinh trong lớp học.…

Sử dụng công cụ này để quản lý lớp học tốt hơn. Hợp đồng hành vi có thể hỗ trợ giáo viên trong việc thiết lập các nội quy, quy tắc trong lớp. Nó giúp học sinh tuân theo các hậu quả/hình phạt và chịu trách nhiệm về hành vi của mình.Quản…

Tôi đang đọc cuốn sách “Những đứa trẻ thông minh nhất thế giới” của Amanda Ripley và tự hỏi ngày nay trường học của chúng ta sẽ như thế nào nếu như không có công nghệ (bao gồm cả máy photo copy). Cô mô tả ba môi trường trường học ở Hàn…

CV hay sơ yếu lí lịch là sự thể hiện tổng quát nhất về bản thân bạn. Điều đó mang đến ấn tượng đầu tiên rất quan trọng trong quá trình tuyển dụng. Nó cho thấy tất cả những gì là thế mạnh và mong muốn phát triển bản thân, sự nghiệp của bạn…

Năm đầu tiên, khi tôi bắt đầu công việc đi dạy, là một sinh viên tốt nghiệp thủ khoa, lại học về chuyên ngành phương pháp dạy học, nên tôi có vẻ tự tin lắm. Buổi học đầu tiên làm quen với học sinh, sếp không chê tôi bất kì điều gì, ngoại…

Phát triển quá trình thực hành suy ngẫm là điều cần thiết cho sự phát triển chuyên môn và cải thiện kết quả học tập của học sinh.Làm thế nào một giáo viên bình tĩnh ngồi xuống sau một ngày mệt mỏi trong lớp học và tự hỏi: ngày hôm nay…

Tiến sĩ Michael Schmoker chia sẻ trong cuốn sách của mình “Results Now” quá trình nghiên cứu 1.500 lớp học, 85 %  trong số các lớp học đó có số học sinh tham gia ít hơn 50 %. Nói cách khác, chỉ có 15 % các lớp học có hơn một nửa số học sinh…